社团风采⑤：南京市第一中学国际部CTB社团中，同学们开展了哪些项目研究？

社团风采⑤：南京市第一中学国际部CTB社团中，同学们开展了哪些项目研究？

南京一中CTB

本初官方社于2022年成立，

是南京市第一批

学校和CTB组委会联动的官方社团。

同学们在社团中

分组推进自己的CTB项目，

例如收集论文数据，开展宣讲和调查，

分析现有文献，评价实验的合理性，

提出创新性方案等等。

除了每周二学校给予社团的时间，

社员们还会在线上沟通讨论。

 

社团成员：

2023-2024届社长：冯诗涵

2023-2024届指导老师：赵雨琦

2022-2023届社长：窦泽昊

2022-2023届指导老师：马燕

学术校园大使：杨右文，窦泽昊

 

 获奖情况：

社团获奖：

CTB2022-2023年度最具影响力社团

团队获奖：

2023-2024届：最具影响力小队UFO，Copain

2022-2023届：1全球站优胜奖，1全国站Top50%，3全国站优胜奖

2021-2022届：1全球站优胜奖&Fast Track Qualifier，3全国站优胜奖

 

在社团中，大家互相见证了

彼此在CTB项目中的成长，

大家的团队合作能力，交流能力，

写作能力和思辨能力都得到了提升，

也能让同学们更好地适应以后的大学生活。

 

 Copain小队 

2023年9月末，

我们的小队正式成立。

 

2023年10月末，

小队成功提交课题预审，

并得到了组委会教师的认真答复。

之后，小队多次召开会议，

互相讨论，完善方向。

 

2023年12月，

小队确定课题为预制菜方向，

并提交课题申报，得到认可。

申报通过后，

小队立即召开项目启动会议。

发展课题，确立方向，明确队员分工。

 

 

2023年12月末，

小队提交第一次项目阶段成果。

 

同时，小队发放了第一份问卷。

以切合实际的问题和清晰的条理，

赢得了大众的好评。

 

2024年1月初，

小队进行了第一次实地调研，

邀请餐厅周先生

对小队问题进行疑难解答，提供建议，

为队伍后期课题进展提供了巨大帮助。

 

前路虽长，无论遇到何种困难，

Copain小队都将保持那份

对知识的热爱和对真理的追求。

愿小队在学术的道路上越走越远，

取得更加辉煌的成就!

 

 hephaestus小队 

我们去了

拉萨路小学和二十九中，

总共进行了三场宣讲，

通过我们的宣讲，

大家对民国建筑的相关知识

都抱有极高的热情与求知欲，

并且积极与我们互动。

 

韩子萱给每位同学设计了

小动物的人物形象，

我们将其做成了我们的队标

印在衣服的反面，

正面是每人单独的人物形象。

 

我们进行了问卷调查和数据统计。

通过近250份问卷，

我们得到了较为满意的结果，

具有一定的研究价值。

 

 

本次活动让大家受益匪浅，

不论是我们自己对于民国建筑的了解，

还是我们在对外宣传上所做的努力，

所有的一切都为我们的人生阅历

添上了亮丽的一笔。

 

我们的探究是无止境的，

我们会持续宣传，

让更多的人甚至是海外友人，

通过CTB比赛

了解民国建筑的活化保护与利用，

体会那个时代独一无二的瑰宝。

 

  我们的成长与收获 

hephaestus队长邓一泽：

我们的小队在面临许多考试和压力之下，依然在高压力下完成了许多任务（例如问卷调查，演讲的筹备与练习），我们是一个团结友爱的团队，进行分工之后有条不紊地完成，很荣幸能成为这个队伍的队长，我会带领团队在比赛中全力以赴，追求最高的荣誉和胜利

 

L平方队长李怡瑾：

我创建了L平方小队，并带领队员参加了CTB比赛。我们选定了一个有关老旧社区适老化改造的课题，展开了深入的研究。整个过程中，我深刻感受到了团队协作的重要性。我们一同制作了调查问卷，深入了解社区居民的需求和问题，并前往锁金村社区进行实地考察，发放问卷。

更重要的是，我在这次活动中担任队长，这需要我有效地组织队员、分配任务，并在整个过程中保持团队的凝聚力。我学到了如何在压力下保持冷静，如何鼓舞队员的积极性，以及如何推动团队朝着共同的目标努力。

 

Copain队长冯诗涵：

参加CTB社团既是一种对思维方式的磨练，也是一种对团队协作能力的提升。我们需要进行线上的资料搜寻，线下的实地调研，小组讨论等等一系列的活动，最终以论文和视频的形式发出。

在这个漫长的过程中，我和组员们齐心协力，从身边小事出发，进行头脑风暴，发散思维，围绕我们的主题开展了4个方面的研究，并且联系了当地的餐厅，进行采访和考察。目前我们的项目已经进行的小有成效，非常期待我们最后的成果。

 

UFO小队刘憬锡：

CTB不仅仅是对团队意识的考验，也是对自我能力的提升，于方方面面。从一开始对这个项目的不了解，到后面逐渐热爱每一次的任务参与，每一次的任务完成，对于我来说，都是一次难得的成长。

6个不同校的小伙伴，在组长的带领下，协调时间与任务安排，克服种种挫折，相互理解，都在成为这个团队内不可或缺的一部分。每个闪耀着不同光芒的六分之一，组成了闪耀着更绚烂光芒的一个集体。