John Locke约翰洛克写作竞赛含金量、竞赛时间及竞赛流程......

John Locke约翰洛克写作竞赛含金量、竞赛时间及竞赛流程......

约翰洛克写作竞赛(John Locke Essay Competition)由位于英国牛津的独立教育组织John Locke Institute主办，该组织与牛津、普林斯顿、布朗、白金汉大学等名校教授都有合作。正如约翰·洛克精神一样，竞赛从极富趣味性和挑战力的写作题目出发，旨在培养参赛者的议论文写作能力，考察参赛者对于不同学科领域独立深刻的见解、广博的认知、清晰的说理能力、批判性的分析思维能力和说服力。此前参赛者被牛津、剑桥、普林斯顿、哈佛、耶鲁、斯坦福、芝加哥、加州伯克利等名校录取。

 John Locke Institution是为了纪念17世纪的牛津著名哲学家John Locke（约翰·洛克）而命名。作为人文社科含金量最高的国际征文奖项之一，John Locke比赛每年邀请全球高中生，在2000字内展现自己对某一领域的真知灼见。

 

竞赛含金量：

. John Locke论文竞赛的奖项都由以牛津大学为主的学者团体评定。John Locke Essay Competition的主办方为John Locke Institute。其中John Locke Institute是位于英国牛津的独立教育组织。而John Locke Essay Competition更是由英国牛津大学和美国普林斯顿大学等名校教授合作参与组织的学术项目竞赛。此外，John Locke Essay Competition的评审全部来自英国牛津大学。

. 比赛受到英美各大优质院校的认可，可以说该竞赛是近几年文科／社科类含金量最高的竞赛之一，每年的参与学生都被普林斯顿，哈佛，耶鲁等各大名校录取。

. 同时这个比赛的参赛对象为全世界范围内思考能力最强的中学生。在比赛中获得Distinction可以大幅提升美国和英国大学本科申请竞争力。

  竞赛流程  

参赛资格：

全球学生均有资格参赛，其中分为高年级组和低年级组。

. 高年级组：提交论文时年满18岁及以下

. 低年级组：提交论文时年满14岁及以下

 

适宜学生：

. 专业兴趣方向为经济、心理、法律、新闻、国际关系、哲学、历史等人文社科的学生。

. 欲提升并证明自己议论文写作能力的学生。

 

竞赛话题：

2023年所有组别的题目数量都有所下降，Junior 组别从 2022 年的 7 个题目减到了 5 个题目，高级组别的学科领域都从 4 个题目减到了 3 个题目，可供大家的选择变少了，难度又再次上升。

 

评价标准：

. 对知识和相关材料的理解深度

. 引用论据证明观点的能力

. 议论文观点的质量

. 写作结构

. 写作风格

. 说服力

. 切题

 

竞赛时间：

开启注册时间：3月15日，请使用有效电子邮件地址

报名截止时间：5月31日，不接受截止日期前未注册的学生提交论文

提交截止日期：6月30日（晚上11.59pm BST前），提交论文完全免费

逾期报名截止日期：7月10日，逾期参赛将收取20美元的费用，于7月1日前支付

 

主要考察学生哪些能力？

. 是否了解哲学，政治，经济，历史，心理学，神学或法律等学科领域的基本知识结构

. 是否掌握议论文的基本写作格式和技巧

. 是否在文章中展现独立的思想，清晰的逻辑和辩证的分析方式

一般中学生以上几项能力都较为薄弱，通过该写作课程，你将有机会静下心来辩证地分析观点，学习英文写作的逻辑思维和技巧，收获参与写作比赛的宝贵经历。

 

参赛收获：

. 掌握论文写作的逻辑思维和核心技巧，在未来更好应对IB/AP/A-Level等学术写作；

. 对人文学科领域的深度阅读和思考，掌握所选领域的基本知识结构；

. 获得高含金量世界性奖项的机会，增加你的申请材料独特性。

2023竞赛题目：

哲学：

Q1. A team of scientists wants to discover how many genders there are. How should they proceed?

一个科学家小组想探索他们有多少种性别，应该如何进行？

Q2. In what sense are you the same person today that you were when you were ten?

从哪种意义上说，你今天和你十岁时是同一个人？

Q3. Is tax theft?

税是不是偷窃的？

政治学：

Q1. Do the results of elections express the will of the people?

选举结果是否表达了人民的意愿？

Q2. If China becomes the leading superpower, what would that mean for the people who live there? What would it mean for everyone else?

如果中国成为主要超级大国，这对生活在那里的人意味着什么？对其他人意味着什么？

Q3. What might account for the different levels of political corruption in your own country and your country's nearest neighbour?

你的国家和近邻国家的政治腐败程度不同的原因是什么？

 

经济学：

Q1. A government funds its own expenditure by taxing its population. Suppose, instead, it relied solely on money newly created by the central bank? What would be the advantages and/or disadvantages?

政府通过对人口征税来资助自己的支出。相反，假设它仅仅依靠中央银行新创造的资金？优点和/或缺点是什么？

Q2. In his thought experiment, the Iowa Car Crop, David Friedman tries to show that growing wheat is, in an important sense, just another 'technology' we can use for manufacturing cars, and in some circumstances a much more efficient one.

David Friedman在他的思想实验《爱荷华州汽车作物》（Iowa Car Crop）中试图表明，从重要意义上讲，种植小麦只是我们可以用来制造汽车的另一种“技术”，在某些情况下，这是一种效率更高的技术。

If international trade is thus a way of using less valuable inputs to produce more valuable outputs, why would governments impose trade barriers such as tariffs and quotas, thereby forcing producers to be more wasteful and less efficient?

如果国际贸易因此是一种利用价值较低的投入生产更有价值的产出的方式，那么政府为什么会施加关税和配额等贸易壁垒，从而迫使生产者更加浪费和效率低下？

Q3. What would happen if we banned billionaires?

如果我们禁止亿万富翁，会发生什么？

历史：

Q1. How much richer or poorer are the British today than they would have been without the effects of British colonialism?

现在的英国人比没有英国殖民主义影响的英国人富裕或贫穷多少？

Q2. Which has a bigger effect on history: the plans of the powerful or their mistakes?

权贵的计划和他们的错误对历史影响更大？

Q3. Which characteristics distinguish successful movements for social change from unsuccessful ones?

哪些特征将成功的社会变革运动与失败的社会变革区分开来？

 

心理学：

Q1. Can happiness be measured?

幸福可以被衡量吗？

Q2. In surveys conducted in the United States, significantly more than half the respondents reported that they believed themselves to be more attractive than the median person in their country. How might we account for this?

在美国进行的调查中，超过一半的受访者明显表示，他们认为自己比本国的中位人士更有吸引力。我们如何解释这一点？

Q3. Are beliefs voluntary?

信仰是自愿的吗？

 

宗教：

Q1. What distinguishes a small religion from a large cult?

小宗教与大宗教有什么区别？

Q2. If you cannot persuade your intelligent, sympathetic friends to embrace your religious belief system, do you have enough reason to believe what you believe?

如果你不能说服你聪明、富有同情心的朋友接受你的宗教信仰体系，你有足够的理由相信你所相信的吗？

Q3. What was God doing before He created the cosmos?

上帝在创造宇宙之前在做什么？

 

法学：

Q1. Would justice be better served in the United States if more Supreme Court judges were women?

如果更多的最高法院法官是女性，美国的司法会更好吗？

Q2. Suppose that you were contemplating, in violation of the rules of this competition, submitting an essay written for you by artificial intelligence. What would be the difference between such an act and ordinary attempted theft?

假设你正在考虑，违反了比赛规则提交一篇人工智能为你撰写的论文。这种行为和普通的盗窃未遂有什么区别？

Q3. Are there too many laws?

现在法律制定太多了吗？

 

初中组题目（无分类）

Q1. Is safety more important than fun?

安全比乐趣更重要吗？

Q2. If you had $10 billion to spend on making the world better, how would you spend it?

如果你有100亿美元用于改善世界，你会怎么花？

Q3. What, if anything, do your parents owe you?

如果存在什么东西，是你父母欠你的？

Q4. What is something important, about which nearly everybody is wrong?

什么是重要的，但几乎每个人都错了？

Q5. Why is John Locke sometimes called the father of liberalism?

为什么约翰·洛克有时被称为自由主义之父？

 

竞赛奖项设置

所有的参赛作品均由牛津大学资深教授进行评判。他们将对参赛者的知识水平、对相关材料的理解程度、论证的质量、结构、文风和说服力来进行评判。参赛者应尽可能准确、直接地回答问题。

Grand Prize（1名）

评委将从所有参赛作品中选出一个最佳作品。大奖获得者将得到约翰洛克学院青年荣誉奖学金。

学科奖

每个学科选出一个最佳作品。获奖者的参赛作品经作者许可将发表于官网。学科奖分为一等奖（1名）、二等奖（1名）、三等奖（1名）。

入围奖

入围而未获奖者仍能获得Commendation 或者 High Commendation奖项。

一般情况下，截止日期后的一个半月公布优秀上榜文章。John Locke Institute有举办学术研讨会暨优秀文章颁奖晚宴的惯例，邀请这些优秀学生到牛津参会，每个话题的一、二、三等奖和最佳文章会在晚宴当天公布（2023年具体安排未更新，可能因疫情等原因暂定）。