加拿大化学竞赛ccc大纲

加拿大化学竞赛ccc大纲

加拿大化学竞赛（Canadian Chemistry Contest，简称CCC）由加拿大化学学会 (Chemical Institute of Canada , 简称CIC) 主办，是加拿大学术性最权威的化学挑战之一。同时，加拿大化学竞赛（CCC）也是加拿大化学奥林匹克（Canadian Chemistry Olympiad，简称CCO）的全国预选赛，成绩优秀者可以获邀进入加拿大化学奥林匹克全国决赛，从而入选加 拿大化学奥林匹克国家队参加国际化学奥林匹克（International Chemistry Olympiad，简称ICHO）。

从 2018 年起，CCC与加拿大化学奥赛（CCO）被正式引进中国。所有中国高中生都可以参加加拿大化学竞赛CCC，在 CCC中的获奖者可以参加加拿大化学奥赛。

CCC竞赛规则

中国赛区比赛时间：

2023年4月22日（周六）14:00-15:00 

报名截止：2023年04月12日

竞赛语言：英语

适合对象：任意年级的在校高中学生

竞赛时间：共60分钟

竞赛形式：个人比赛，笔试，没有实验

竞赛题型：共25道选择题

参赛地点：

在线考试（需配备带摄像头的电脑及手机移动设备）

线下-全国各考点学校

试卷结构：

Part A是必答部分，考试时间60分钟，25道多选题；

Part B为简答题，考试时间90分钟，学生在给出的题目中选择2题作答，其中1题为必答题；

Part C为简答题，考试时间1.5小时，学生在规定时间内尽可能对所有题目作答。

晋级流程：加拿大化学竞赛（CCC）—加拿大化学奥赛（CCO）

CCC奖项设置

CCC竞赛活动奖项设置为不影响加拿大本土学生的获奖比例，以及竞赛教学秩序，普通奖项将先按照加拿大国籍学生的成绩设定得奖分数线后，中国学生的成绩将按照设置的好的分数线颁奖。

对于中国学生来说，如果普遍成绩优秀，则获奖的比例将增高。与其他奖项不同的是，CCC还设立了额外的奖项，分别为全球杰出奖与区域优秀奖，用以表彰在全球和区域内的杰出同学。

全球奖项：

前 10 %的加拿大参与者可以获得该奖项 

中国赛区奖项：

金奖：成绩前10%

银奖：成绩前25%

铜奖：成绩前35%

赛区优秀奖：各赛区排名(除全国奖项外)前20%

CCC竞赛大纲内容

考试内容归为8大模块：

安全性问题、有机化学、酸和碱、从结构到性质、电化学、溶液和化学计量学、气体定律和基本概念的先决条件、热化学、反应动力学、化学平衡。

下面我们来看下CCC竞赛考纲的具体要求：

1  有机化学

学生需要能够：

用化学公式说明各种天然和合成的含碳化合物；

结合碳原子的独特性质，解释有机化合物的大量和多样性；

写出各种有机化合物的分子式，并提供IUPAC名称；

解释碳键如何形成烷烃；

识别下列官能团：烯烃、炔、芳基、苯基、卤代烷、醇、醚、醛、酮、羧酸、酯、卤代酸、酸酐、胺、酰胺和腈；

对各种有机化合物进行分类；

确定以下几种有机反应类型：还原、氧化、取代、消除和加成，并预测这些反应的产物。

2  酸和碱

学生需要能够：

根据物质的特性、名称和配方，将其分为酸、碱、两性或盐类。

预测酸碱反应的产物。

用平衡的概念比较强酸和弱酸和碱。

根据强酸或弱酸或碱的浓度，计算其pH值。

用化学计量法测定酸或碱溶液的浓度。

3  从结构到性质

学生需要能够：

描述一些常见的化学反应导致的材料性质的变化。

使用模型来描述原子和分子的结构和组成。

找出常见元素的例子，比较它们的特征和原子结构。

表述原子三种基本粒子(质子、中子和电子)的相对质量和电荷。

在给定原子序数和质量数的情况下，确定一种元素的不同同位素。

4  电化学

学生需要能够：

描述电路中电荷的流动。

描述包含可变电阻、电压和电流的串联和并联电路。

从实验和理论上定义氧化和还原。

预测各种电化学电池的电压。

比较电化学电池和电解电池的能量效率，电子流/转移和化学变化。

5  A. 溶液和化学计量学

学生需要能够：

定义纯物质的摩尔质量，并进行摩尔质量相互转换。

使用分子内力和分子间力的概念描述溶解过程。

定义与溶液相关的平衡概念。

测定纯物质在水中的摩尔溶解度。

5  B. 气体定律和基本概念的先决条件

学生需要能够：

定量地分析各种物质的密度。

定性地描述质量和重量之间的关系。

解释温度变化对固体、液体和气体密度的影响，并将结果与物质的粒子模型联系起来。

6  A. 热化学

学生需要能够：

编写烷烃燃烧反应的化学方程式并配平。

用实验方法测定各种化学反应的能量变化。

用势能图说明各种化学反应的能量变化。

6  B. 反应动力学

学生需要：

说明速率是一段时间内某个量的变化。

确定测量特定化学反应速率的方法，例如参考溶液的质量、体积、浓度或pH值的变化。

7  化学平衡

学生需要：

识别不同类型的平衡(物理的和化学的)。

区分均相平衡和非均相平衡。

举出一些可逆反应的例子。

列出平衡状态的特征。