诺美学校音乐特色课程：激发学生的内生动力是关键

诺美学校音乐特色课程：激发学生的内生动力是关键

Nikita Mamedov

上海诺美学校 音乐中心主任

路易斯安那州立大学

音乐理论专业博士

上海诺美学校每一学年之初，所有学生都会根据学校整体本年度选课指导进行自主选课来安排一整年的课程计划，以音乐特色课程为例，目前我们开设了近20门，分层级的音乐课程，其中包括美高和A-Level两个方向的AP音乐理论、高级音乐理论专题、西方古典乐历史、美国流行音乐历史、电影音乐历史等课程 。

英美两大课程体系方向的学生都可以修习音乐表演类课程包括乐器合奏、合唱，此外，还有音乐科学、音乐作曲、音乐指挥、音乐教育、音乐研究等音乐学术类课程。

而不同年级的学生，根据自己当前的音乐专业知识、技能不同情况，在教学与升学规划老师的共同指导下，每一学年选择相应匹配的音乐理论及实践课程。

上海诺美学校后高中课程

当学生在学年之初进入音乐课堂时，音乐组的老师们第一个任务便是引导学生，帮助他们寻找不同的兴趣点，挖掘他们在音乐学习上不同方向的天赋及热情。而结合诺美音乐团队自主研发的学术音乐课程体系、大学先修课程及国际顶级音乐专业领域会议发表成果等多维度校内外资源，使得诺美学生在音乐理论及演出实践方面都能得到更理想的学习体验。“