IB课程的基本理念是Education for Life(终生教育)。其宗旨是通过全面而均衡的课程体系，严格的评估，实现发展学生才智、教会学生将课内知识与课外实践相结合的教育目标。IBO强调学生的国际公民意识。IB学生应成为具有批判精神和同情心的思想者，终生学习者，见多识广的本地区和世界事务参与者，并且了解人类共有的仁爱，尊重不同文化及人们对事物看法的多样性。
平和学校IB课程评价体系主要由三大块组成，分别是各个学科的评价、CAS活动的评价、学校对于学生的综合评价。学科的评价部分主要由IB协调员来指导，各个学科组长和组员讨论确定。
平和学校国际文凭大学预科(IBDP)高中部成立于2002年9月，于2003年5月通过国际文凭组织(IBO)审核，成为IB成员学校。IBO为国际文凭组织，成立于1967年，是在联合国教科文组织注册登记的权威性、非赢利的国际教育和考试机构。
2017年平和双语国际高中IB学生录取大汇总。2017年平和IBDP毕业生共78名。截止2017年3月31日不完全统计，已收获超过300份录取通知书，遍布全球顶尖名校。78名毕业生，超过55%的学生被美国前30综合大学/前20文理学院录取。超过98%的学生被美国前50综合大学录取。
