上海市世外中学校园环境
师生比1:8,教师中有全国万人计划名师、长三角班主任带头人、上海市高峰计划、攻关计划主持人、
徐汇区拔尖人才、骨干教师等二十余人。 公一
教室:有国际部独立校舍,投影桌椅设施与国际学校设备接近
图书馆:完备而开放的图书馆
实验室:物理、化学、生物实验室;设计教室;创新实验室
学校分本部校区和国际部校区两个校区,拥有规范的教学大楼,配备多媒体教学设备的教室,以及操场、室内体育馆(1795平方米)、地下车库、实验室、图书馆、阅览室、计算机房等(截止2014年,共计29089平方米),以满足学生不同的学习和活动需求。 [1] 学校拥有一支敬业爱校、教育教学经验丰富的师资队伍。各教研组的教师在各类教学比赛中屡屡获奖,教学方法新颖高效。
学校的外语特色教学突出外语的工具性、人文性和交际功能。学校自编英语教学大纲,引进原版教材,采用小班化教学,聘请优秀外籍教师担任口语教学,积极营造外语氛围。学生英语成绩斐然,连续数年在各级各类英语竞赛中获得佳绩。对学有余力的同学,学校还开设了德、日、法、西等第二外语。同时,学校还积极开展双语教学,在公民、历史、地理、信息科技、生物、数学等课程中进行试验,被评为上海市首批双语教学实验校。
团体荣誉
2004年 徐汇区科普英语竞赛特等奖;
2005~07年 上海市文明单位;
2006年上海市中学生科普英语竞赛(第四届初中)一等奖;
2006年第二届徐汇区小学科普英语竞赛(六年级组)团体一等奖;
2007年全国第七届中国青少年机器人竞赛初中组FLL机器人世界锦标赛中国赛区一等奖;
2007年《上海学生英文报》杯上海市初中英语竞赛团体一等奖;
2012美国AMC8数学竞赛12人获全球1%排名奖、55人获全球5%排名奖、21人获六年级鼓励奖;
教师获奖
2005/4/1 盛晓玲 全国首届“全国语文教师语言文字基本功大赛三等奖;
2005/12/1 何萍 2005年《贝林格杯》上海市中小学教师双语教学评选活动(中学组)一等奖;
2007/1/2 黄萍 上海市民办中小学第二届君远杯青年教师教学大奖赛一等奖;
2007/5/1 朱萍 全国第七届全国英语教学观摩赛一等奖;
2005/9/1 李俊 2005年徐汇区双语教学评优活动一等奖;
2007/5/3 聂亮 第四届上海市家庭机器人挑战赛优秀教练员;
2007/12/1 马自强 2007年“浦东杯”中小学音乐学科课堂乐器教学评比(口琴)组一等奖;
2008/3/1 邱怡 2008年上海市新民晚报杯游泳比赛团体最佳教练。
2019/7/10 盛熙源 2019年“余思清杯”中获得残疾人组电子竞技(Counter-Strike Global Offense)一等奖最佳狙击手。
京领排名
在京领新国际所发布的“2019中国国际学校竞争力排行榜”中,位于美国本科方向第14名,英国本科方向第69名。
学校开设国家课程、双语课程和国际融合课程三大系列以满足社会多元需求。校本课程建设亮点纷呈,创设了语文阅读课程、艺术表演课程、思维课程、双语课程、职业初体验的“梦田计划”、通识教育的“世外星空”等十多门校本课程。
初中:国家课程、双语课程、IC国际融合课程、棋牌特色课程
高中:国际融合课程高中项目IBDP
应届初三毕业生,或等同于9 年级毕业水平的学生;学生和家长以海外大学为升学目标;身心健康,初中学业优良,英语综合能力强,有较强的自主学习能力;上海生源须参加上海市统一中考,并达到2020 年世外中学自主招生录取条件;外地生源须达到2020 年世外中学自主招生录取条件。
具有本地常住正式户口,或在本区小学就读的五年级应届毕业生为主。
注:IC国际融合课程与双语课程统称为融合课程
高中(IBDP课程):
1、应届初三毕业生,或等同于9年级毕业水平的学生;
2、上海生源需要参加上海市统一中考,并达到世外中学自主招生录取条件
3、外地生源须达到世外中学自主招生录取条件;
4、达到自主招生笔试分数线的学生,参加自主招生面试,以笔试和面试综合成绩择优预录取;
5、预录取的上海生源学生,达到世外中学自主招生中考线,予以正式录取。
上海市世外中学校园环境
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