SCHOOLPROFILE学院概况
REGIONINTRODUCED师资优势
1.融入受到全球广泛认可的国际化教学方法及国内外优质的教育资源,以1:1的中外教师资配比,对所有课程进行普通话和英语双重讲授。
 
TEACHINGFACILITIES教学设施
我们的学习资源中心(LRC)位于学校的中心位置,该中心为学生提供了宽敞、多样化、开放式的私人及小组学习空间。学生每天都可以进入学习资源中心去翻阅各类书籍,运用该中心的电脑、电子设备以及其他资源来拓展并支持自己的学习和小组作业。该中心拥有丰富的学习资源满足了学生多元的学习需求,这些资源包括:配有先进设备的小型学习中心、电脑中心,另外还包括安静的学习区域。
为了更好的展示学生的舞台表演,礼堂配备了的音响、专业的灯光及声控设备。黑匣子剧场及戏剧舞蹈工作室同样配备了先进的灯光及音效设备,为想要排演舞蹈、戏剧及学习声乐的学生提供了最优越的排练空间。我们拥有各式各样的先进音乐室及声效制作室,同时也有供独立练习及小组排练之用的专业音乐教室。
我们的每间教室最多容纳26名学生,所有教室都配有互动式电子白板。同时,小学部配备其他的专业教室,包括:音乐教室、科学教室以及信息技术教室等。
在中学部,除设备完善的教室之外还配备各类多功能教室,包括:先进的音乐设施、设计工作室、专用电脑实验室、科学实验室、艺术工作室、摄影暗房以及两个戏剧工作室。
我们为就读高中的学生打造独立学习空间,学生同时具有独立学习室以及小组合作设施。
我们所有的教室外都拥有宽敞的走廊,我们鼓励学生利用这些空间进行独立学习或是小组讨论,为此我们专门在走廊上设置了休息区域供学生使用,这些区域也是学生进行小组讨论的绝佳地点。
 
SCHOOLHONOR学校荣誉
CURRICULUM课程设置
小学、初中双语课程;
IB课程:
10年级
预备课程:着重从语言及学习习惯、学习方式上来为高中的学习做好准备
11-12年级
课程的核心包括:
知识理论:学生反思知识的本质,以及我们怎么知道我们认为我们知道的
拓展论文:学生自主、独立完成的4千字研究论文
创意、行动、服务:学生以这三个任务完成一系列的项目活动
6组学科为语言与文学、语言学习、个人与社会研究、科学、数学、艺术。每组学科中含不同的课程。学生可以选择学习一门附加科学、个人和社会研究或者语言学习来替代艺术类课程。学生至少要学习3门(但不多于4门)高水平的学科,其余为标准水平课程。
 
SPORTSACTIVITIES体育活动
我们的校园拥有完善的体育运动及课外活动设施,包括:25米标准室内游泳馆、标准足球场、田径运动区域、五人制足球场、标准篮球场、标准室内体育馆(包括篮球馆,排球馆及羽毛球馆)以及网球场。

DORMITORYINTRODUCED食宿介绍
学校的寄宿设施为学生打造了一个适宜学习以及交流的环境。与此同时,所有设施的设计都非常重视学生的舒适度以及安全性。寄宿制的学生有机会在周末以及晚上参与学校举办的各类文化、创意以及体育相关的活动并以此拓展他们的知识和学习技能。
我们的校舍四人一间,每间房间都宽敞、明亮、极具现代化拥有独立的共用盥洗室。宿舍区域配备有设计感的休闲区、独立电视休息室以及适合不同年龄层的公共休息区和私人学习区。无线互联网覆盖整个寄宿区域。学校还设有全天24小时的电视监控探头,校园外有高耸的围墙,校内有全天 24小时保安。
 

COLLEGEGRADUATION RATE大学升学率
APPLICATIONREQUIREMENTS申请要求
一、招生对象
本年度招收的一年级新生为2015年8月31日之前(含8月31日)出生的、符合我校入学条件的适龄儿童。
二、报名所需材料
(一)本地适龄儿童
1.户口簿(含户主页、适龄儿童页、监护人页);
2.法定监护人住宅产权证(户主页及“附记”页);
3.出生证明;
4.结婚证或其他婚姻证明材料;
5.有效健康卡(预防接种证)(姓名页、接种记录页、盖章页)。
(二)外来适龄儿童
在本校施教区范围内居住的开发区企事业单位工作(或从事合法生产经营活动)的外来务工人员子女,需提供相关材料:
1.户口簿(含户主页、适龄儿童页、监护人页);
2.出生证明;
3.结婚证或其他婚姻证明材料;
4.经核签在本校施教区范围内连续居住一年以上的法定监护人居住证(2021年7月1日前领取);
5.法定监护人与用人单位签订的劳动合同(或法定监护人的工商营业执照);
6.法定监护人在本区缴纳社会养老保险一年以上的证明(含2020年7月至2021年6月连续的缴费清单);
7.有效健康卡(预防接种证)(姓名页、接种记录页、盖章页)。
 
苏州诺德安达学校校园环境
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