SCHOOLPROFILE学院概况
REGIONINTRODUCED师资优势
        校长:Lynn Pendleton女士,学校校长,曾就职于巴林伊顿国际幼儿园(Etonhouse International Pre School Bahrain),拥有多年教育经验。
 
        副校长:Chris先生,在伊顿拥有超过13年的教育经历。
 
TEACHINGFACILITIES教学设施
南京伊顿国际学校怎么样
SCHOOLHONOR学校荣誉
       南京伊顿国际学校,在教育上,我们一直致力于将挑战与教学经验及机会相结合。我们希望我们的学生要不断突破自己,发掘自己更多的可能性。虽然我们为他们取得的成就而骄傲,但我们提供的教育不止于此。为此我们希望家长能一起来参与进来,成为我们的一员,一起为孩子的明天努力。
 
       在伊顿,我们一直相信环境是孩子的第3个老师。我们学校老师勤于思考如何布置教室,让我们的教室具有创造型和富有生活技能的环。这为我们的学生提供了一个综合的、全面的学习体验。
 
       不管是在教室里,舞台,还是出游时,在我们的操场,或是在服务他人,我们都希望孩子们能发现其实他们可以表现得比自己预期得更好。我们对他们期望很大,也希望他们可以更优秀,这样,他们才更有自信。
CURRICULUM课程设置
        在南京伊顿国际学校,我们为低年龄学生提供一个有趣的、寓教于乐的环境。幼儿部课程采用国际文凭(IB)
 
        和瑞吉欧 Reggio Emilia 学习方法。幼儿部招收 2 岁半至 6 岁的孩子,并构建了一个创新的课程体系,我们可以
 
        定制课程,以满足每个学生的需要。
 
        环境作为第三位老师
 
        我们的课堂环境温馨舒适,布置陈设真实美观,代表着社区文化,充斥着自然生机,拥有众多富有教学意义的材料。我们的教学空间能促进交流协作,提升创造力和解决问题能力,且适合开放式游戏。
 
        孩子的形象
 
        我们认为孩子是有才干、有力量、有知识的,能够探索复杂抽象的概念。
 
        教师的角色
 
        作为孩子的伙伴,教师倾听、辨别、发现孩子的理解和思想。我们给予孩子挑战和帮助,拓宽并加深他们的思想。
SPORTSACTIVITIES体育活动
DORMITORYINTRODUCED食宿介绍
COLLEGEGRADUATION RATE大学升学率
APPLICATIONREQUIREMENTS申请要求
南京伊顿国际学校校园环境
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