从小学到高中的一体化课程设置,体现阶梯形、模块化和可选择的协和课程特点。
小学和初中:遵循义务教育阶段国家课程的基本要求和上海课程整体框架。基础型课程夯实学科知识和技能;拓展型课程体现丰富性和选择性;探究型课程重视体验性和实践性。三类课程进行有效融合,共同培养知识基础扎实、双语能力突出、思维和实践能力强的学生。在小、初阶段融合课程的培养下,学生初中毕业之时,既可以选择通过中考升入本地高中名校;也可以无缝衔接国际高中课程。
国际融合课程:学术课程提供IGCSE和A-Level课程,专注学术素养;寄宿课程提供社会性课程,专注社会实践;协同课程提供拓展性课程和活动性课程,专注个人能力素养。通过学术、寄宿和协同三大课程实现全人教育,使毕业生能够在全球范围内选择优质高等教育资源。