上海李文斯顿国际学校校园环境
李文斯顿美国学校自从于 2001 年由美国议员 Robert Livingston ( 罗伯特 • 李文斯顿 ) 先生创立以来,教职员工与学生、家长之间所建立起的合作精神已完全深植我校文化。
学校以及学生家庭之间的联系是非常重要的,因为一个学生的进步与成长是靠着学生本人、学校和家长之间共同努力出来的结果,因此,我校定期进行考试、寄送学生成绩给家长,在家长会、学生代表会、父母老师学生组织 (PTSA) 会议等场合,我们有很多机会可检视、讨论学生的学习状况。
本校的教学内容虽然非常严格、具挑战性,但也提供给学生最大的支援与协助。本校旨在发展学生主动寻求答案的精神并鼓励学生勇于创新。
高中课程提供了坚实的大学预科课程,鼓励学生接受更进阶的学业挑战、学习自立、成为世界公民。所提供的课程包括:英语,社会学,数学,科学,外语,艺术,音乐,科技,计算机科学,体育学科,健康教育。
主要学习领域包括四个核心科目:英文文学、数学、自然科学、社会学。
英文文学课程能让学生接触大量的文学小说、短篇故事、戏剧、诗歌、散文,学生有时是独立阅读,有时是分组集体阅读。学生借由书写具分析性和说服力的文章、或借由讨论、辩论、进行文学项目当中,学习如何仔细地分析和评价各个文学作品。
数学课程为 基础数学 (代数、几何学) 及 进阶数学 (数学分析、微积分、AP 微积分) 打下坚实的基础。
在实验室实地试验的自然科学课程着重于实际的与环境有关的议题,并让学生认识世界自然环境急速变化的复杂性。学生经由观察他们四周的环境、在实际亲手操作当中,深入涉及整个科学程序。
高中的社会学课程主要在介绍美国政府和公民体制,我们还额外提供“世界各地文化”、“AP 心理学”等课程。
1.学生国籍和户籍。目前在国内开设的国际学校大致分为三种,一种是只招收外籍学生的国际学校,另一种是中外籍都招的私立国际学校,还有就是以中国籍学生为主的公办学校国际部;在这三者中,前两者对学生的户籍一般不作要求,但是公办学校国际部往往是会考量学生户籍的。
2.中考分数及入学测试。一般公办学校国际部和部分私立国际学校在招收学生时会对学生的中考成绩有一定要求,同时学生在入学前还要参加学校组织的入学考试。考试一般分为笔试和面试两个部分,只有都达标者才算符合学校的招生要求。
上海李文斯顿国际学校校园环境
上海李文斯顿国际学校学校环境
上海李文斯顿国际学校运动场
上海李文斯顿国际学校足球场
上海李文斯顿国际学校教室环境
上海李文斯顿国际学校教室环境2
上海帕丁顿双语学校文体中心
上海李文斯顿国际学校毕业生
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