2021年上海市卢湾中学科技节：科学 创新 圆梦

科学 创新 圆梦

2021年上海市卢湾中学科技节

2021年12月20日，一年一度的卢湾中学科技节拉开了帷幕。本次科技节以“科学，创新，圆梦”为主题，通过一系列丰富的科学体验活动和主题活动，让学生感受到科技的魅力。

“DREAMER科学院”成立

科技节开幕式上，一场“人与机器”的共舞，立刻让全校师生感受到浓浓的科学氛围。其后，学生代表袁嘉乐同学，从无人机上取下科技节秘钥，与四位校长一起开启了本次科技节活动。

一直以来，卢湾中学通过丰富多彩的科技主题教育活动，致力于培养学生的科学素养，先后涌现了一批创造思维逐渐生长，个性特长自主发展的优秀学生。为了更好地营造校园的科技特色教育氛围，让在这一领域有所特长与成就的学生通过示范和辐射继续引领校园科技教育发展，在此次科技节上，学校正式成立了“DREAMER科学院”，并聘任了2021年卢湾中学“DREAMER科学院”小院士。科学院的出发点是卢湾中学科学教育聚焦培养“五力”学子的育人目标中“梦想创造力”，期望卢湾学子能做科学创造的“追梦人”。“Dreamer” 七个字母又分别代表学校培育学生科学素养的7个关键要素： Destination——目标、Reasoning——推断、Experiment——实验、Analysis——分析、Magic——魔法、Experience——实践、Rationality——理性。每年在科技活动中，表现突出的学生，都将成为科学院的院士。开幕式上，张怡校长和小院士代表一起，为卢湾中学的科技之柱进行了揭幕仪式，代表了学校将以科学院的成立为契机，给科技活动提供更多更全面支持，进一步推动卢湾中学的科学普及教育更好的发展。

沉浸式体验 感科技魅力

科技节的体验活动，一直是学生最喜闻乐见的内容之一。而本次科技节在科技活动的多样性和广泛性上，更是下足了功夫。作为航模特色学校，模型制作是学校科技节的保留项目，今年更是增加了航天知识竞答部分，让同学在制作航天模型的同时，也从航天知识上获得了提高。科学幻想画也是卢湾中学科技节的传统项目，通过自己的想象，描绘未来的场景一直是学生最有兴趣的部分。在一周之前，卢湾学子刚刚斩获人工智能FLL竞赛的第一名。在乐高机器人拼搭的舞台上，他们就再次展示了比赛中设计的高难度救援活动。其他还有许多的科技活动如创意空间、VR体验、电子制作、自由拼搭等等，这些学生喜爱的项目，依然向同学开放，在打开方式上，也有了新的变化。

今年学校继续坚持引进来走出去，力求给学生提供更多，更多样，更广泛的科学学习体验活动。在七年级开展科技项目实践活动，包括：制作小小验钞机、搭建第一高塔、竞速S1迷宫折返、拼搭战斗机纸模、挑战无人机穿越、创意吸管搭建、S1巡线控制，共七个项目，覆盖了当前人工智能应用的各个方面，活动设计做到了班班有主题，生生在动手，将科学理论运用到实际的动手操作中，真正提升学生的科学素养。

八年级同学则参与了由卢湾高中精心组织的“人工智能”体验活动，其中VR体验、机甲大师等项目也令同学们流连忘返。通过引进来和走出去，学生进一步拓宽了科学视野，了解了当前科学最前沿的发展状况。

产品发布会 创意大碰撞

科学创新课程是卢湾中学特色课程之一，通过该课程，学生将学会发现问题，设计方案，进行实验最终得出结论的探究过程。12月24日下午，全体六年级同学在礼堂开展“科技企业孵化器”科技项目出项。

学校搭建展示平台，将小组的学习成果进行公开展示与竞选，进行了一场创意新产品的发布会。比拼过程中，由每个班级的代表小组，介绍本小组的创意科技产品，并通过比拼产品的设计，比拼产品的实施方案，甚至比拼产品推介，全方位的交流有光创新设计的心得体验。全场活动几乎做到了全员参与，每个同学都成为了项目的考核者，通过张贴“大拇指点赞票”，遴选自己心目中的创新产品，在欢笑中获得科学的体验和学习。

为期一周的科技节，是卢湾学子科学体验的盛宴，同时也为他们之后的学习，埋下了科学探究的种子，培养了他们的兴趣，也引发了更多有关科学的思考。卢湾中学在办学理念和课程特色的引领下，秉承“科学教育”的培养目标，始终坚持“全员、全程、全方位”，努力做到科学教育“显性化”+“持久化”，以具有多元视角、宽广视野、自由大脑、大胆想象、批判思维、勇于实践特质的卢湾学子为归旨，打造黄浦科技教育特色新高地!