从普高到英国G5，OSSD筑建梦想与现实的桥！

本次我们邀请了新航道前程留学OSSD国际课程22级毕业生 T做客，为大家分享她的升学经历。

T之前是普高的理科生，学校高中部没有国际化教学，英语口语和听力比较弱，通过一年的OSSD课程成功申到英国G5院校。

我的背景

新航道OSSD课程

2022届毕业生

学习时长：1年

均分：93.5

我的录取

英国录取院校：

伦敦大学学院（QS8）：癌症生物医学

曼彻斯特大学（QS27）：生物医学科学

布里斯托大学（QS62）：生物医学科学

学习感受

01.你拿到的几所学校的OFFER，最满意的是哪个学校呢？

A　我拿到了伦敦大学学院、曼彻斯特大学、布里斯托大学和悉尼大学的offer，其中我最满意的是伦敦大学学院的offer。想要申请到好大学学术成绩和语言成绩是最关键的，并且可以做一些与自己专业相关的科研活动或科研项目来优化自己的背景。

02.学习OSSD之前，你的学习情况是什么样的呢？

A　在学习OSSD之前，我就是一个普高的理科生，我们学校高中部没有国际化的教学，所以我的英语口语和听力很差。

03.如何了解到OSSD课程的？

A　我在新航道学习雅思，所以之后知道了OSSD这个加拿大中学课程。

04.父母对OSSD有多少了解，你和父母在选择转换课程体制的心路历程是怎么样的呢？

A　我的父母对OSSD课程了解并不是很多，仅仅知道OSSD的结课成绩可以申请很多国外大学。我的父母对于我从普高课程转成OSSD课程是非常支持的，并且也是非常赞成的。我对自己从普高课程转成OSSD课程是非常开心的，因为以前就打算过在国外读研究生，所以我从普高转成OSSD课程，能够提前出国读本科一直都非常期待。

05.在学习过程中有什么经验可以分享给学弟学妹的吗？

A　在整个OSSD的学习过程中，我积累了很多最后期末成绩拿高分的学习经验，那便是一定要听跟课老师的话，这对于最后取得好成绩是非常关键的。通常情况下，在每门理科课程学习前，都会有先修课；所以在上先修课的时候，一定要把一些知识点和相关词汇记下来，这对于之后加拿大的全英上课是有很大帮助的。在上每一节加拿大外教老师的课之后，都会有中教老师下午的复盘课，在复盘课时，一定要把当天不懂的知识点弄会、学会，一定要积极地问跟课老师。这样在每一次考试中才能确保取得良好的成绩。在做作业、PPT、Project、Presentation和Teamwork的时候，一定要听取老师的建议来进行改正。

06.在学习过程中哪些老师或者事情印象比较深刻？

A　在学习过程中，有一件事情给我留下了深刻印象，同时也给了我一个教训。在学习英语3U的时候，加拿大的老师每天给我们留了很多的作业，同时每周都会有Essay。因为Essay写的时候需要很长时间，并且修改也需要很长时间，但是当时跟课老师给我的Essay提出的问题和建议我都没有及时地改正和取纳，最后英语3U的分数并不是很高。这件事情给我留下了很深刻的印象，并且也得到了教训，所以一定要听跟课老师的话。

07.在学习过程中有遇到哪些困难，又是如何坚持下来的呢？

A　在整个学习OSSD的过程中，我一开始遇到最大的困难就是听不懂加拿大老师上课，这个问题让我感觉很焦虑。但是通过老师的开导并且我发现很多同学也有类似的困扰，我逐渐放下焦虑感认真去听。久而久之，发现自己沉下心来好好地、耐心地听加拿大老师讲课也可以听懂了。所以我们要拒绝焦虑，要沉着冷静地解决困难和问题。

08.整体你对这１年OSSD课程的学习感受和课程评价？

A　通过一年的学习，我对OSSD的课程是非常满意。在一年的学习当中，我的英语口语和听力的能力有了很大的提升，这对于以后出国学习有很大帮助。同时，我也熟练掌握了PPT和Project的做法。所以OSSD课程是可以提升学生综合实力的一门课程。

08.你对于今年申请的结果/学习的成果满意吗？

A　我对我今年的学习成果是非常满意的，希望在这周可以收到伦敦大学学院的无条件offer，这样我今年的申请结果也可以画上一个圆满的句号啦！！！