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上外附属双语学校的双语教学特色,教育环境 师资力量 院校合作

发布时间:2024-05-24 16:00:21 人气: 作者:admin 人已围观本文有578个文字,大小约为2KB,预计阅读时间2分钟

  学校创办于2001年,是一所集小学、初中、高中为一体、以“外语突出、 文理并重、综合发展”为办学宗旨的民办学校,致力于培养根植于传统文化之上、具有国际视野的未来社会公民。学校拥有一批有思想、有境界、有追求的教师团队,还聘有的特级教师、教学专家、外籍教师,学校办学特色与品质。

  上海外国语大学附属双语学校(简称上外双语)的双语教学特色体现在以下几个方面:

      双语沉浸环境:作为上海市教委首批认定的双语实验学校,上外双语学校注重创造一个中英文并重的学习环境,学生从小学至初中乃至部分高中阶段,都能在日常学习和生活中接受到系统的双语教育,这有助于学生熟练掌握两种语言,提高跨文化沟通能力。
 
      课程融合:学校将双语教学融入到各学科之中,不仅限于语言课程,还包括数学、科学、人文等科目,确保学生能在多学科领域内使用双语思维和表达。
 
      国际课程与本土文化的结合:学校在提供如A-Level等国际课程的同时,也重视中华传统文化的传承,开设有人文拓展课程,旨在让学生在全球化视野下仍能根植于本国文化,实现文化的双向交流与理解。
 
     个性化与多元化教学:针对不同年龄段的学生,学校设计了丰富多样的拓展课程和兴趣课程,满足学生的个性化需求,促进全面发展。这些课程涵盖品性教育、心理辅导、科技创新等多个维度,以提升学生的综合素养。
 
     

 

  教育环境

  学校教学设施齐全,目前拥有实验室、多功能教室、高级视听教室、电子阅览室、电脑机房等辅助教室以及室内体育馆,学生食堂,塑胶跑道和篮球场,还拥有先进的Internet网络和闭路电视系统。学校充分考虑到环境对学生学习外语的影响,从校园绿化、活动场地、住宿区、教室、办公室等的布局、设计和装修都处处营造双语教育的语言环境,使整个校园成为一个“英语村”
 


 

  教育理念

  以“立德树人”为宗旨,以培育和弘扬社会主义核心价值观为引领。不断提高班主任工作理念、管理水平和育德能力。围绕“以优良的校风凝聚学生,以严格的管理规范学生,以生动的教育引导学生,以多彩的生活陶冶学生,以健康的活动锻炼学生”的工作原则,开展适合学生年龄与身心特点和社会发展规律的主题教育活动。培养具有“自省、自信、

  办学特色

  在学校外语特色初步显现、声名鹊起的情况下,学校更关注课程体系建设,以此为学生提供多元的课程选择和更具个性化的发展道路, 以课程改革引领学校可持续发展。
 


 

  师资力量

  该校国际课程采用中外教结合授课,师生比为1:5

  全部教师具有硕士以上学历,至少三年以上教学经验, 科学类课程的物理化学教师均具有博士学历。

  外教拥有专业外教资质,多年国际课程教学经验,并在各自教学领域教学成果突出。

  部分师资直接由该校美国姐妹学校派遣。具有数十年学校管理经验的外籍学术校长和外籍学术总监定期对整个教学团队进行学术指导,高质量的教学。
 

  院校合作

  自建校以来该校已先后与美国,澳大利亚,加拿大,德国,法国,比利时等六个国家多所学校建立了姐妹学校合作关系。

  每年通过师生互访、异域游学,课程观摩交流等活动,互通有无,合作逐步走向紧密,学生获益匪浅。高中国际课程2+1合作项目的开展为该校高中学生提供了更为广阔的发展空间。




 

  规划指导

  规划指导,旨在为学生提供三年的规划指导服务,包括三年职业规划、活动建议、大学申请方案等等。较终让学生充分了解自己未来的职业倾向和海外大学教育状况以及大学申请事宜。

  规划指导老师会针对不同年级的学生提供不同主题的规划指导课程,包括美国教育体制,美国大学介绍,美国大学申请要求,大学申请流程,课外活动,专业介绍,面试以及签证指导等等。

  老师定期和学生以及家长一起沟通规划指导的规划,包括拟留学的国家,就读的专业,高中期间的选课建议,标准化考试成绩的安排,课外活动的进行和软实力的提升等等,针对不同的学生提供不同的建议和指导。
 


 

 
 
 

 

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