从领科IB到牛津大学，他说：不希望成为对人文社科“一无所知”的理工科学生

从领科IB到牛津大学，他说：不希望成为对人文社科“一无所知”的理工科学生

“吴瀚廷是一位非常具有批判性思维和探究精神的学生。他热爱阅读，却不拘泥于书本，善于思索，乐于探求更深层次的知识，在许多问题上有独到的见解。同时，他也具备较强的竞技精神，在学术竞赛方面多次创下佳绩。虽然他喜欢物理，但文理均衡发展，在学术上不断挑战自我、反思创新。”这是IB学部负责人Miranda对今年拿到牛津大学物理专业预录取的IB毕业生吴瀚廷的评价。

接下来，我们将与大家分享吴瀚廷的求学故事。

吴瀚廷

领科2023毕业生

课程体系：IB课程

录取情况

英国方向：牛津大学、爱丁堡大学

美国方向：普渡大学、华盛顿大学西雅图分校

01 天地之大，游目骋怀

“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。”热爱自由、广泛阅读的吴瀚廷在谈到为何选择出国留学，他引用了一句出自《兰亭集序》的话直抒胸臆。

世界如此之大，万物如此之美，吴瀚廷希望在自己漫长的人生之旅中嵌入一段别样的异域画卷——在海外求学中，一边体验多元的文化，一边探索人生的可能。

吴瀚廷（左一）获得校长卓越奖

问及为何选择难度颇大的IB课程，吴瀚廷表示自己很认同IB课程的宗旨，渴望成为一个具有批判性思维，富有同情心并具有全球化视野的人。除此之外，IB课程的难度也激发了吴瀚廷的挑战欲，“众所周知，IB课程中的英文写作量很大，这对中国学生来说是陌生的且不擅长的，但却是完成国外大学学业的必备技能。

因此，曾经‘年少轻狂’的我决定提前打磨这项技能。同时，我希望自己多接受一些通识教育，让自己全面发展，以便更全面地了解这个世界，我不希望自己成为一个对人文社科‘一无所知’的理工科学生。”

02 得遇良师，何其有幸

在谈到拿到牛津大学offer的原因，吴瀚廷表示自己能得到牛津大学的认可，不仅得益于IB老师Miranda的正确选择，也受惠于IB物理老师Patrick的悉心教导。

IB2师生合影

一直以来，美国大学都是吴瀚廷向往的留学方向，而未曾考虑过英国大学。然而，受疫情和国际局势变化的影响，“英美双申”已经成为许多IB学生的主流升学策略。在这种趋势下，IB项目负责人Miranda建议学习优异的吴瀚廷也尝试申请牛剑。因此，吴瀚廷很感谢Miranda为自己指明新方向。

英国大学注重学生的学术热情和潜力，尤其是牛剑更加看重学生对申请专业的兴趣和了解，而吴瀚廷之所以申请物理专业，是因为Patrick老师点燃了他对物理的兴趣。

他说道：“Patrick老师曾游学多国进修，学术背景深厚，教学经验丰富。他能够把教学安排地浅显易懂，每当我们提出超纲的问题，或出现教材知识不完整的情况，他都能用简洁的语言进行解释。他对学生也十分上心，他会在课后为我们提供BPhO竞赛和Oxford面试辅导，这些都令我受益匪浅。最关键的是，他能‘读懂’学生的思维，在我遇到思维‘卡壳’时，他会快速知道我的问题所在，并给予我启发，引导我进一步探索。很幸运，我在高中阶段遇到了Patrick老师，他以博学浇灌我的兴趣，使之枝繁叶茂。”

03  博观约取，厚积薄发

在谈到IB学生该如何规划牛津大学申请，吴瀚廷建议以兴趣为导向选择专业，以勤奋为准则积累知识，“牛津大学的笔面试是有相当大的难度，对所申请专业的考察也有一定的深度，需要你灵活的物理思维、扎实的专业知识，以及熟练的答题技巧。书到用时方恨少，事非经过不知难。因此，想在笔面试中成功突围就要注重平时的学习和积累。”

2023届IBDP毕业生与IB教师合影

知识的获得，绝非朝夕之功。点滴积累，积少成多，是不可替代的掌握知识的过程。因此，吴瀚廷建议大家要养成自学的习惯，“互联网时代，我们获取知识越来越便捷，网络上有很多学习类宝藏up主，他们会用动画演示的方式来讲解抽象晦涩的知识。因此，同学们可以学着利用这些资源。除此之外，学校也会提供很多资源，比如竞赛培训、学术讲座、升学讲座等，这些资源要尽可能充分利用。

另外，我觉得IB学生不用为了提升做题速度而疯狂刷题——固然它是一个提升的好方法，但要适可而止，否则会出现逆反心理，甚至对这个学科产生厌恶感。以我个人经验来说，只要上课认真听，下课认真完成作业，把该学的都学透了，那么，就能足够应付牛津的笔面试。”

对学弟学妹们说

作为过来人，给学弟学妹们一句劝：要尽可能合理安排时间，尤其要把各科的IA、TOK essay、EE均匀规划。更加具体的建议是，大家在完成各类任务前要多研究，要学会找到适应自己当前水平的资源，而这种信息检索能力会是令你终身受益的能力，当然，这无疑只有不断实操摸索碰壁之后才能学会。

对IB老师的感谢

非常感谢IB学部所有老师！他们每一位都是教学水平高且认真负责的老师，课上，他们会循循善诱为我们答疑解惑，课后，他们悉心辅导，不仅关心我们的学业，也关爱我们的心灵。

另外，在这里，我想由衷地感谢Patrick老师，他是一位知识渊博且心有大爱的人，他对教师这份职业有着满腔的热情。于我而言，他不仅传递我以知识，更让感受了教育之伟大。