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大连枫叶国际学校怎么样?(已回答)

发布时间:2021-07-07 13:45:51 人气: 作者:admin 人已围观本文有578个文字,大小约为2KB,预计阅读时间2分钟

对于大连地区的同学们来说,选择一所适合自己的国际学校至关重要。而在众多的国际学校中,有不少同学会倾向于选择大连枫叶国际学校。那么,大连枫叶国际学校究竟怎么样呢?下面,小编就着重为大家介绍下这所学校。

大连枫叶国际学校创建于1995 年,是枫叶教育集团的第一个校区。办学层次包括幼教、小学、初中和高中,小学、初中、高中校区坐落于大连市金州区;外籍人员子女学校、幼儿园、大连甘井子校区坐落于大连市甘井子区。

大连枫叶国际学校是大连市教委和辽宁省教育厅批准、国家教育部备案的中外合作学校,获得世界最大的学校认证组织Cognia认证的学校,也是加拿大BC省认可的第一所海外学校。

1.教学理念

“中西教育优化结合,培育国际精英人才”——枫叶坚持中西教育结合,实施素质教育的办学思想,致力于不分国籍、种族、肤色,为所有学生提供一流的教育服务。

2.所得荣誉

1997年8月15日,辽宁省教委向大连枫叶国际学校颁发“辽宁省中外合作办学许可证”。

2001年,大连枫叶国际学校被辽宁省教育厅评为AAA级中外合作办学机构,为最高级别。

2002年4月29日,大连枫叶国际学校被辽宁省授予“民办教育先进单位”称号。

2003年12月18日,大连枫叶国际学校被辽宁省教育厅评为“双语教学先进学校”。

2004年3月12日,大连市教育局授予大连枫叶国际学校“民办教育诚信学校”称号。

2004年8月28日,大连市委、市政府授予大连枫叶国际学校“文明单位”称号。

2004年12月18日,在北京人民大会堂召开的“中国教育创新与发展论坛”上,大连枫叶国际学校是唯一获得“全国中外合作院校诚信单位”殊荣的学校。

2004年,大连枫叶国际学校被辽宁省民办教育协会评为“2004年辽宁省中外合作办学优秀学校”。

2008年,国家汉语办公室命名枫叶为“汉语国际推广中小学基地”。

2019年3月,枫叶教育集团旗下中国和海外所有小学、初中和高中校区及外籍女子学校均顺利通过了“美国优质教育评估认证组织(AdvancED)”的认证。

2019年12月3日,在京领新国际“中国国际学校竞争力排行榜·2019”榜单中,获得英国方向全国前10的好成绩。

2020年5月28日,大连枫叶国际学校位列《2020胡润百学·中国国际学校百强》第42位。

3.师资力量

枫叶教育集团专注于基础教育领域,1995 年在大连首创枫叶国际学校,后于武汉、天津、重庆、镇江、洛阳、鄂尔多斯、上海、平顶山、义乌、荆州、西安、淮安、平湖、湖州、潍坊、盐城、海口、深圳、襄阳、泸州、济南以及加拿大温哥华、桑德贝、甘露市、澳大利亚阿德莱德等国内外26个城市开办学校100余所。依据2019年10月15日统计数据,在校生规模达到41500余人,中外籍教职员工6000人。

4.校园文化

枫叶校训

勤奋 博学 进取 争先

枫叶理念

中西教育优化结合 实施素质教育

枫叶精神

诚信精神 创新精神 职业精神 执行精神

枫叶使命

不分种族 肤色国籍为受教育者提供一流的教育服务

枫叶愿景

把枫叶建设成为中国的枫叶 世界的枫叶 枫叶人的枫叶

5.教学模式

大连枫叶国际学校中西教育优化结合的办学模式,是一个独特和创新的模式,这个模式可以概括为:“四个第一”、“三个结合”、“两个认证”、“一个对接”:

“四个第一”

第一所中加合作创办并在中国国家教育部备案的基础教育国际学校;

第一所在基础教育领域率先提出中西教育相结合的理念,并在实践中取得成功的学校;

第一所实行中国加拿大两国高中课程计划相结合、相互认证的双语课程和双学历体系,并得到两国政府和国外大学认可的学校;

第一所中国基础教育与国际高等教育全面接轨的学校。高中毕业生可以凭借在校成绩直接申请国外大学。

“ 三个结合 ”

是指中西教育思想互相结合;中外教师互相结合;中加教育资源优化结合。

“ 两个认证 ”

是指中、英双语教学认证体系;中、加双学历文凭认证体系,枫叶高中学生分别在中、加两国注册学籍,学生参加中国政府和加拿大政府规定学科毕业会考成绩合格,取得两国政府颁发高中毕业证书。

“ 一个对接 ”

是指完成枫叶高中课程学习,达到规定学分中国学生可以直接申请全球英语国家(地区)大学,外国学生可以直接升入中国大学。这种对接打开了高中生“走向世界”、外国留学生进入中国大学“互通”的快捷通道,而且中国学生教育成本只是在国外接受同等教育的 1/4。

以上就是小编为大家分析的关于大连枫叶国际学校怎么样的相关信息,希望这些内容的分享能够帮助同学们更好地了解大连枫叶国际学校,做出科学的选择。

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本文标题:大连枫叶国际学校怎么样?(已回答)

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