SCHOOLPROFILE学院概况
REGIONINTRODUCED师资优势
 
TEACHINGFACILITIES教学设施
校园环境是校园文化最为直接的体现。为塑造浓郁的文化氛围、提升学校的文化品位,2017年学校在东大门入口处,立放了孔子雕像,并同时篆刻了《弟子规》全篇;每一幢教学楼都雕刻有校风校训;每学期各班级都进行完美教室评比;在宿舍楼进行了师生文明宿舍的评比;学校定期修剪花木,将每一株树、每一朵花都赋予幸福的意义;教学楼和宿舍楼楼道里独具匠心设计出的教育名言、格言、警句图画,楼梯间的文明提示语、校园中的爱护花草的标识牌等,这些浓郁的文化氛围对规范学生言行,培养他们良好的行为习惯,灌输学校的办学理念、办学精神起到无言的教化作用。
SCHOOLHONOR学校荣誉
围绕“幸福教育”的核心理念,国际学校坚持遵循学生的成长规律,尊重学生的个性差异,满足他们终身发展的合理需要,将国家课程和校本课程进行有效整合,构建富有特色的幸福教育课程体系,为学生享受幸福教育成长搭建了平台,努力为学生提供全面、健康、有厚重感的精神滋养。
 
学校以“人文与艺术、数学与科学、语言与交流、社会与品格、运动与实践、科技与创新” 六大节日为突破口,集学科知识、科技艺术、运动健身为一体。每学期学校都会不定期开展语文悦读活动、经典诵读比赛、英语短剧表演、师生趣味运动会、“校长杯”足球联赛、十大校园歌手比赛、数学手抄报比赛、数学建模比赛、无人机和机器人表演、航模社团活动等等。
 
近两年学校的创新课程成绩斐然,成立了青少年创客中心,机器人、无人机、3D打印也走进了课堂。孩子的素质发展不能把眼光只停留在分数上,学校从学科特色的角度建设了一批高水平的学生社团,例如:华罗庚数学、百家讲坛、小小翻译团、模拟联合国、溯古社团、电子百拼、超级演说家等。学校还开设了钢琴、吉他、古筝等课程,将素质教育外延,将学生特长培养落到实处,多角度推进素质教育实施。
CURRICULUM课程设置
初中中英双语课程
招生对象:小学毕业生
小学中英双语课程
招生对象:小学适龄学生
SPORTSACTIVITIES体育活动
DORMITORYINTRODUCED食宿介绍
COLLEGEGRADUATION RATE大学升学率
APPLICATIONREQUIREMENTS申请要求
江都国际学校校园环境
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