国际学校申请海外大学考什么

国际学校申请海外大学考什么

国际课程的学生如何进行海外大学申请，为在家中学习的学生和家长提供更多关于这方面的内容，以更好准备以后大学申请的工作。

目前国内的主要国际课程包括IB、AP和Alevel。学习这三大类课程的学生在海外大学申请的申请材料和时间节点大同少异。

在申请世界各地的大学时，课程体系几乎都是可以通用的，但是不同的国家还是会在申请学校上有所侧重的。

拿英、美、澳、加来举例：

英国：IGCSE+A-level>IB>AP

美国：AP>IB>IGCSE+A-level

澳洲：VCE/WACE>IB>A-level>AP

加拿大：BC/OSSD/CTC>IB>AP>A-level

下面我们以IB课程为例，分析海外主要国家和大学的申请要求。

在展开说明之前，有必要先对一些大学申请里面的名词做一次名词解释，以便更好的理解下面的内容。

IBDP文凭（Diploma）：修读IBDP课程的学生，按要求完成DP课程学习及各项评估，成绩满足以下要求后可以获得的国际高中毕业成绩及文凭：

1、获得至少24分（满分45分），并且达到整个课程的某些最低要求；

2、参加的CAS活动达到课程要求；

3、完成认识论（ToK）和专题论文（Extend Essay）的课程并提交相关作业；

平均学分绩点（Grade Point Average，即GPA）：GPA在美国以及世界范围内很多国家都是衡量学业水平的标准方法。GPA的多少是根据学生的阶段性成绩单进行计算得出的平均分，是学生学习能力以及学业水平的一种体现方式，满分为4分。下表是IB的评分体系与GPA之间的关系：

预估分（Predicted Score）：IB教师根据学生学习的成果和自己对IB评估标准的了解，预测学生在该科目中取得的成绩。学生个人的平时表现、平时成绩、大考或期末成绩是老师估分时主要参考的因素，但是值得注意的是，过高或者过低的预估分都会对大学申请产生负面影响。    

成绩报告（Transcript）：指的是申请大学时由在读学校提供的该学生过往4年的各学科学习成绩及GPA，已包括学生的个人信息和学校盖章。

标准化考试：通常指雅思（IELTS）、托福（TEOFL）、SAT、ACT等语言及学术能力考试，作为申请大学所必须要提供的资料之一。

个人陈述（Personal Statement）：是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人背景，学术成就和未来研究和职业目标的文章。

推荐信（Recommendation Letter）：推荐信其实是向大学招生官提供了除成绩单和标化考试成绩之外，老师对你的资质、个人能力还有实践经历等方面非常具体的评价。

有条件录取（Condition Offer）：是指申请者基本条件已经满足大学录取要求，但是个别申请材料还来不及递交，学校在审核后可以先给出一个有条件的录取，等申请者补齐其余的补充材料，并且满足申请要求，学校再给出正式录取。

无条件录取（Unconditional Offer）：等同于正式录取通知书，意味着你已经满足了学校所有的要求并被该学校录取。在有效期内，申请者只要接受录取，并且向学校交付第一次的学费预付金就可以拿到大学学习录取确认，正式成为该学校学生。

首先，不同国家的大学对大学申请者的申请材料都有硬性的要求，主要包括GPA、标准化考试成绩（托福、雅思、SAT、ACT）、个人陈述、推荐信，其它考试成绩或竞赛成绩、AP成绩，Alevel成绩、IB预估分和最后全球统考成绩等。不同国家对申请人有不同的要求，同一国家不同大学的要求也会有所差异。下面我们列举了几个主要国家或一些国家主要大学对IB申请人的学术要求供大家参考：

美国国内排名前100的大学的本科入学基本条件（注：满足这些条件并不意味录取）

英国 – 曼彻斯特大学（QS排名全球第27位）

工程类专业：IB毕业成绩36分或以上，三门高等难度课程（High Level, HL）成绩必须都在6分或以上，数学及物理课程必须修读高等难度；

商务类专业：IB毕业成绩35分或以上，三门高等难度课程（High Level, HL）成绩必须有两门6分或以上，一门5分或以上；

艺术类专业：IB毕业成绩34分或以上，三门高等难度课程（High Level, HL）成绩必须有一门6分或以上，两门5分或以上；

加拿大 – 多伦多大学（QS排名全球第29位）

IB毕业成绩30分或以上，工程类及商务专业对数学课程有课程难度和最低分数的要求；

澳大利亚 – 新南威尔士大学（QS排名全球第43名）

人文艺术类专业：IB毕业成绩28分或以上；

商务类专业：IB毕业成绩31分或以上；

工程类专业：IB毕业成绩33分或以上；

大学申请是一项长期有序的工作，申请人必须根据自己意向申请的国家、大学和专业做相应不同的准备工作。下面我们以现在就读于广州亚加达国际预科的IB课程学生为例子，大致罗列出IB学生申请的时间节奏和相对应的准备工作。

各个国家大学的申请的流程有很大的区别。有的需要通过统一的申请平台，比如英国的UCAS系统，美国的加州系统，美国的Common APP，加拿大的OUAC，还有更多特立独行的学校，用自己的申请系统。申请的过程是资料整理的过程，也是玩转各个学校系统，历练自己的过程。

一般学校都设有自己的大学申请部门，协助学生完成大学申请的工作。他们的大学申请部门由中外教指导老师组成，一般为学生们提供以下服务：

升学讲座 - 定期举行升学及签证指导讲座，让同学们深入了解海外大学的概况和申请程序，从而对自己的未来有更清晰合理的规划；

升学规划 - 根据学生和家长的意愿，结合学生的兴趣、性格、学业专长、发展途径等，指导学生选定留学国家、学校和课程；

申请辅导 - 根据学生学习情况及个人优势，辅导学生准备申请材料，包括文书、小论文和推荐信等，指导学生递交申请，并适时跟进学生的申请情况，指导学生及时处理大学的申请反馈或补充材料的要求；